Курсовая ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ, номер: 342671

"Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста на основе теория решения изобретательских задач. 6
1.1. Проблема формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Педагогические методы и технологии формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 11
1.3. Теория решения изобретательских задач как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 15
Глава 2. Опытно-поисковая работа по формированию элементарных математических представлений у старших дошкольников на основе теории решения изобретательских задач. 22
2.1. Диагностика уровня математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 22
2.2. Содержание работы по развитию элементарных математических представлений у старших дошкольников на основе теории решения изобретательских задач. 29
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы. 34
Заключение 39
Список источников и литературы 42
Приложения. 45


"