Контрольная Формирование готовности к школьному обучению детей с ОНР. Лексико-грамматический компонент, номер: 171132

"Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты выявления лексико-грамматического компонента готовности к школьному обучению детей с ОНР 6
1.1. Развитие речи в онтогенезе 6
1.2. Понятие готовности к школьному обучению 18
1.3. Характеристика детей с ОНР 34
1.4. Методические подходы к формированию готовности детей с ОНР к школьному обучению 39
Выводы 45
Глава II. Изучение лексико-грамматического компонента готовности к школьному обучению детей с ОНР 47
2.1. Организация констатирующего эксперимента 47
2.2. Методика исследования лексико-грамматического компонента у детей с ОНР 48
2.3. Результаты констатирующего эксперимента 52
Выводы 59
Глава III. Формирование лексико-грамматического компонента готовности к школьному обучению детей с ОНР 60
3.1. Основные направления логопедической работы 60
3.2. Содержание логопедической работы 62
3.3. Результаты логопедической работы (сделать контрольный срез) 63
Выводы 68
Заключение 70
Список литературы 72
Приложение 76

"