Контрольная Дошкольная педагогика вопросы, номер: 228058

"1: Вопросы:
1. Дайте определение понятию «предметно-развивающая среда ДОУ».
2. Каковы психолого-педагогические основы построения предметно-развивающей среды?
3. Раскройте значение и содержание принципов построения предметно-развивающей среды.
4. Рассмотрите игрушку как компонент предметно-развивающей и предметно-игровой среды.
5. Какие требования предъявляются к современной игрушке?
6. Чем определяется видовое разнообразие детских игрушек?
модуль 2
Вопросы: 1. Дайте понятие «сенсорное воспитание».
2. Сформулируйте понятия «сенсорная культура» и «сенсорные эталоны».
3. Перечислите особенности сенсорного развития в дошкольном детстве.
Список литературы
1. Усова А. П., Запорожец А. В. Педагогика и психология сенсорного развития и воспитания дошкольника.— В кн.: Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду. М., 2005, с. 7.
2. Щелованов Н. М. Ясли и дома ребенка — задачи воспитания.— В кн.: Воспитание детей в детских учреждениях. М., 2009.
3. Новоселова, С. Развивающая предметно-игровая среда детства : мир «Квадро» / С. Новоселова // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 4. — С. 79.
"