Курсовая Домашнее задание по окружающему миру как средство развития исследовательской деятельности у младших школьников во внеурочное время, номер: 114938

"Введение 3
1. Психолого-педагогические и методические аспекты использования домашних заданий как средства развития учебно-исследовательской деятельности младших школьников 7
1.1. Понятие учебно-исследовательской деятельности, ее особенности в младшем школьном возрасте 7
1.2. Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников 12
1.3. Использование домашних заданий по окружающему миру как средства развития учебно-исследовательской деятельности 16
2. Опытно-экспериментальная работа по развитию исследовательской деятельности у младших школьников во внеурочное время посредством домашних заданий 23
2.1. Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы 23
2.2. Формирующий этап опытно-экспериментальной работы 35
2.3. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы 38
Заключение 43
Библиографический список 45
Приложения 48"