Диплом Дифференцированный подход в деятельности дошкольного учреждения к семьям при подготовке детей к школе, номер: 90467

"Введение 3
Глава I. Теоретические основы взаимодействия детского сада и семьи при подготовке детей к школе 7
1.1. Подготовка детей к школе как психолого-педагогическая 7
проблема 7
1.2. Взаимодействие детского сада и семьи как основа современного образовательного процесса 22
1.3. Методическая работа в дошкольном учреждении и условия ее успешности в осуществлении дифференцированного подхода к семьям 28
Глава II. Содержательно–организационные основы дифференцированной деятельности дошкольного учреждения при подготовке детей к школе 38
2.1. Отношение родителей и педагогов к подготовке детей к школе (констатирующий этап) 38
2.2. Содержание психолого-педагогических знаний и формы их реализации в процессе дифференцированного подхода к семьям (формирующий этап) 48
2.3. Результаты работы (контрольный этап) 62
Выводы 65
Заключение 67
Список литературы 72
Приложения 75"