Диплом Дидактическая игра как средство формирования изобразительных навыков детей старшего дошкольного возраста, номер: 114925

"ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Понятие «изобразительные навыки» детей дошкольного возраста 9
1.2. Пути и методы развития изобразительных навыков детей старшего дошкольного возраста 20
1.3. Роль и задачи дидактических игр в формировании изобразительных навыков у детей старшего дошкольного возраста 31
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 44
2.1. Выявление уровня развития изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста 44
2.2. Формирование изобразительных навыков деятельности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр 57
2.3. Вывод 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 68
Приложение А 74
Приложение Б 77
Приложение В 80
Приложение Г 85
Приложение Д 89
Приложение Е 94"