Курсовая Диагностика воспитанности школьников, номер: 24729

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ВОСПИТАННОСТИ
1.1 История воспитания как государственная проблема
1.2 Диагностика: цель, задачи и функции
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Оценка воспитанности старших школьников
2.2 Оценка воспитанности школьников средних классов
2.3 Диагностика воспитанности школьников классным руководителем
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ