Диплом Диагностика коммуникативных навыков детей с ОВЗ, номер: 292821

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОВЗ…………………………………………………..…..7
1.1. Развитие коммуникативных навыков как психолого-педагогическая проблема……………………………………………………………………………..7
1.2. Онтогенез развития коммуникативных навыков детей……………………..12
1.3. Особенности коммуникативной сферы детей с ОВЗ………………………..15
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОВЗ………………….…..19
2.1. Диагностика сформированности коммуникативных навыков у детей с ОВЗ…………………………………………………………………………………..19
2.2. Методические подходы к созданию организационно-педагогических условий развития коммуникативных навыков у детей с ОВЗ…………………..30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………...………………..39
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………….42