Диплом Диагностика и коррекция социального интеллекта детей разных возрастов (+речь), номер: 15255

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Понятие социального интеллекта 6
1.1 Социальный интеллект как компонент кубической модели Гилфорда 6
1.2 Методики исследования социального интеллекта 8
1.3 Модель становления социального интеллекта старшего подростка как ориентир в педагогическом целеполагании 17
1.4 Коррекция социального интеллекта как один из позитивных путей становлении социализации подростка 21
Выводы 41
Глава 2 Эмпирическое исследование социального интеллекта детей младшего школьного возраста 43
2.1. Цель, задачи исследования 43
2.2 Методики исследования социального интеллекта 44
2.3 Результаты исследования 49
Выводы 61
Список используемой литературы 62
Приложение 1 66
Приложение 2 67
Приложение 3 68