Реферат Диагностически-значимые признаки в рисуночно-графических методах, номер: 230004

"Введение…………………………………………….……………………3
1. Теоретические аспекты подчерка……………………………………5
2. Методы анализа подчерка…………………………………………..13
Заключение………………………………………………………………23
Список литературы………………………………………………………24
1. Бобров А. Язык почерка – СПб.: Питер, 2007.
2. Бондаренко А. Где прячутся ошибки – М., 1999.
3. Геворкян С. Наши дети – Ростов-на-Дону, 2003.
4. Калинин М.И. О воспитании и обучении – М., 1987.
5. Камиллина А.Е. Дошкольники и школьники – СПб., 1995.
6. Михеева Д. Почерк раскрывает тайны человека // Консультант – 2001, № 28.
7. Прохорова Е.В. Трудности у младших школьников на уроках письма // Начальная школа – 1999, № 5.
8. Развитие ребенка / под редакцией Запорожца А.В., Венгера Л.А. – М.: Просвещение, 1968.
9. Рамзаева Т.Г., Львов М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах – М., 1979.
10. Рогова К.С. Подготовка к обучению в школе. Книга для родителей – М., 2001.
11. Сара Д. Тайны почерка – М.: Вече, Персей, АСТ, 1996.

"