Курсовая Деятельность учителя как субъекта проектирования образовательного процесса, номер: 228038

"Введение 3
1. Особенности проектирования образовательного процесса 4
1.1 Понятие образовательного процесса 4
1.2 Проектирование образовательного процесса как вида профессиональной деятельности учителя 7
2. Деятельность учителя как субъекта проектирования образовательного процесса 12
2.1 Сущность профессии учитель 12
2.2 Учитель как субъект современного образовательного процесса 16
Заключение 19
Список литературы 21
1. Бим-Бад, Б.М. Психология и педагогика: Учебное пособие / Б.М. Бим-Бад. - М.: Флинта, 2014. - 158 c.
2. Бордовская Н. В. Педагогика: учеб. пособие для вузов. - СПб.: Питер, 2012. - 304 с
3. Григорович Л. А. Педагогика и психология: учеб. пособие для вузов. - М.: Гардарики, 2010. - 480 с.
4. Кравченко, В.М. Психология и педагогика: Учебное пособие / В.М. Кравченко. – М.: Риор, 2014. – 128 с.
5. Крысько, В.Г. Педагогика и психология: Учебник / В.Г. Крысько. – М.: Юрайт, 2014. – 471 с.
6. Панина Т. С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для вузов - М.: Академия, 2011. - 176 с.
7. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 160 c.
8. Педагогика: учеб. пособие для вузов под ред. П. И. Пидкасистого. - М.: Высш. Образование, 2012. - 430 с.
9. Пидкасистый, П.И. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый. – М.: Юрайт-Издат, 2013. – 724 с.
10. Руденко, А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы / А.М. Руденко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
11. Сластёнин, В.А. Психология и педагогика: Учебный курс / В.А. Сластёнин. - М.: Юрайт, 2013. - 543 c.
12. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 543 c.-
13. Симонов, В.П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров: Учебное пособие / В.П. Симонов. – М.: Инфра-М, 2015. – 320 с.
14. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. - М.: Инфра-М, 2015. - 381 c.

"