Отчет по практике детский сад № 80 «Песенка» городского округа Тольятти, номер: 313174

"Задание №1: Изучение деятельности дошкольной образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с типом нарушенного развития детей
Разноуровневое задание 1. Составление анализа деятельности дошкольной образовательной организации.
Составление анализа по примерным вопросам.
1. Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении:
2. Педагоги и специалисты детского сада:
3. Связь детского сада с другими заинтересованными организациями:
4. Историко-биографическая справка детского сада:
5. Достижения детского сада:
6. Любая другая информация по усмотрению руководителя ДОО.
Задание № 2: Организация предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации для детей с ОВЗ
Разноуровневое задание 2. Изучение содержания предметно-пространственной игровой среды группы ДОО (заполнение таблицы).
Разноуровневое задание 3. Изучение образовательной среды группы ДОО с позиции реализации принципов построения развивающей среды (заполнение таблицы).
Разноуровневое задание 4. Изучение структуры и содержания участка детского сада для детей с ОВЗ.
1. Сделайте план-схему участка детского сада. (Результат: план-схема)
2. Определить соответствие организации участка детского сада положениям СанПина, АОП ДОО.
Соответствие содержание участка ДОО требованиям.
Задание № 3. Изучение режима дня
Разноуровневое задание 5. Составление таблицы «Режим дня в холодное время года».
Рекомендации к оптимизации режима дня.
Задание № 4. Изучение видов и технологий закаливания
Разноуровневое задание 6. Составление таблицы про виды и технологии закаливания детей с ОВЗ
Виды и технологии закаливания
Задание № 5. Изучение структуры, содержания, условий проведения утренней гимнастики.
Разноуровневое задание 7. Осуществить фотозапись утренней гимнастики для детей с ОВЗ.
Фотозапись утренней гимнастики
Задание № 6. Изучение структуры, содержания проведения подвижной игры.
Разноуровневое задание 8. Особенности подвижных игр дошкольников с ОВЗ.
Фотозапись подвижной игры
12.Таблица «режим проведения подвижных игр в течение дня»
Задание № 7. Изучение структуры, содержания и особенности проведения праздников и развлечений.
Разноуровневое задание 9. Особенности досуговой деятельности дошкольников.
«Проведение праздников и развлечений»
(8 марта и 23 февраля)
Конспект развлечения «Мамино сердце», посвящённый празднику 8 Марта в старшей группе
Конспект развлечения к 23 февраля «В февральский день особый»
Задание № 8. Организация прогулок в летний период.
Разноуровневое задание 10. Особенности прогулок в зимний период с детьми с ОВЗ.
Фотозапись прогулки
План-конспект прогулки. Тема «Наблюдение за деревьями в зимний период»
Задание № 9. Особенности сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Разноуровневое задание 11.Особенности сюжетно-ролевой игры детей с ОВЗ.
Задание № 10. Организация взаимодействия ДОО и семей воспитанников.
Разноуровневое задание 12. Особенности взаимодействия ДОО с семьями воспитанников с ОВЗ.
Конспект взаимодействия с родителями
Календарное планирование (февраль)
Задание № 11. Доклад на итоговую конференцию.
Разноуровневое задание 13. Оформление отчета
Отчет составляется в соответствии с методическим рекомендациями
"