Курсовая Анализ традиционной системы обучения и ситемы обучения Н.Ф. Виноградовой, номер: 119825

"Введение 3
Глава 1. Методика изучения второстепенных членов предложения в 1-4 классах 5
1.1. Проблемы обучения синтаксису в 1-4 классах 5
1.2. Работа над предложениями в 1-4 классах средней школы 10
1. 3 Сущность и преимущества традиционной системы и системы и системы Виноградовой 14
1.4. Изучение имени прилагательного в 1-4 классах 17
Глава 2. .Анализ традиционной системы обучения и ситемы обучения Н.Ф. Виноградовой 28
2.1. Основные направления и приоритеты обучения по системе Н.Ф. Виноградовой 28
2.1. Изучение второстепенных членов предложения по традиционной системе (пример урока) 28
2.2. Изучение второстепенных членов предложения по системе Н.Ф. Виноградовой (пример урока) 30
Заключение 33
Список используемой литературы 34"