Курсовая Анализ теории и практики развивающего обучения в современных условиях, номер: 66818

Введение……………………………………………………………………………..…..3
1 Теоретические основы развивающего обучения………………………………..... 6
1.1 Понятие развития…………………………………………………………………... 6
1.2 Учебная деятельность и процесс ее формирования…………………………….7
2 Авторские концепции развивающего обучения…………………………………….15
2.1 Психология общего развития младших школьников (по Л.В.Занкову)………….15
2.2 Развитие теоретического мышления школьников (по В.В.Давыдову)……………………………………………………………………………22
Заключение…………………………………………………………………………….…28
Глоссарий……………………………………………………………………………..….31
Список использованных источников…………………………………………………..33
Приложение А……………………………………………………………………………29