Контрольная Анализ самоисследования педагогического общения, номер: 291553

Введение
1 Анализ стиля педагогического самоисследования общения
2 Самоанализ тактики педагогического общения
Заключение
Список использованной литературы
1. Абульханова-Славская, К.А. Личностный аспект проблемы общения. Проблема общения в психологии. - М., 2008. - С. 218-241.
1. Батракова, С.Н. Основы профессионально-педагогического общения: Учеб. пособие / Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2008. - 80 с.
2. Виноградова, Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В. Образовательная программа детского сада: Согласование с федеральными требованиями. – М.: АРКТИ, 2011.
3. Диагностика стилей педагогического общения / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. - 2009. - C. 273-275.
4. Ерастов, Н.П. Психология общения. Пособие для студентов-психологов. - Ярославль, 2008. - 96 с.
5. Зимняя, И.А. Педагогическая психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. - 480с.
6. Исмагилова, А.Г. Стиль педагогического общения воспитателя детского сада // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 65.
7. Леонтьев, А.А. Педагогическое общение / Под ред. М.К. Кабардова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.; Нальчик, 2012. - 367 с.
8. Лихачев, Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студентов педагог. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт-Издат, 2011. - 607 с.
9. Коновалова, А. С. Изучение влияния педагогического общения на взаимоотношения детей в микросоциуме группы дошкольной образовательной организации [Текст] / А. С. Коновалова // Научное сообщество студентов : материалы IX Междунар. студенч. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 31 мая 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — С. 145–147.
10. Модели педагогического общения / Акимова М.Н., Илькухин А.А. Самопознание - путь профессионального становления учителя. - Самара, 2011. - С. 36-41.
11. Майер, А.А., Давыдова, О.И. Основная образовательная программа дошкольного образования: конструирование и реализация в ДОУ: Методическое пособие. – СПб.: ООО «Издательство «Детство – ПРЕСС», 2011.
12. Реан, А.А., Коломенский. Я.Л. Социальная педагогическая психология. - СПб., 2011. - 416 с.
13. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Мозаика». – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014.