Курсовая Актуальные проблемы информационно-воспитательной работы в ВС РФ, номер: 8760

Содержание


Введение……………………………………………………………………... 3

Глава 1. Основы организации информационно-воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации……………………… 4
1.1. Цели, задачи и особенности организации информационно-воспитательной работы в ВС РФ………………………………………………….. 4
1.2. Общественно-государственная подготовка как важнейшее средство воспитания всех категорий личного состава……………………………………. 10

Глава 2. Актуальные вопросы планирования информационно-воспитательной работы в ВС РФ……………………………………………… 16
2.1. Патриотизм и патриотическое воспитание…………………………... 16
2.2. Планирование информационно-воспитательных мероприятий……. 20

Заключение………………………………………………………………… 25

Список использованной литературы…………………………………... 26




Список использованной литературы


1. Белянкова Н. Игра? Не только (об интегрированном подходе к военно-патриотическому воспитанию). // Воспитание школьников. – 2002. – № 7. – С.19-20.
2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Психологическая педагогика. – М.: Современное Слово, 2003. – 304 с.
3. Быть достойным Программа гражданского и патриотического воспитания подростково-молодежного клуба «Заречье плюс» Зареченского района г. Тулы. // Воспитание школьников. – 2003. – № 2. – С.37-45.
4. Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2003. – 480 с.
5. Давыдов В. Военная педагогика: история людей и идей. // Народное образование. – 2002. – № 8. – С.142-154.
6. Джуринский А.Н. Педагогическая психология. – М.: Юнити, 2002. – 340 с.
7. Золотарев П. Имидж военных в российском обществе. // Власть. – 2002. – № 1. – С.27-30.
8. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации (одобрена на заседании Правительственной комиссии по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (протокол № 2(12)-П4 от 21 мая 2003 г.).
9. Мазыкина Н. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков. // Воспитание школьников. – 2003. – № 6. – С.13-17.
10. Мазыкина Н. Инновационные подходы в патриотическом воспитании и гражданском становлении личности. // Воспитание школьников. – 2002. – № 6. – С.6-11.
11. Орлов О. Рекомендации по планированию военно-патриотического воспитания. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2004. – № 5. – С. 24-27.
12. Педагогика: Учебное пособие. / Под ред. П.И. Пидкасистого – М.: РПА, 1996. – 604 с.
13. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учебное пособие. / Под ред. Смирнов С.А., Котова И. – М.: Книга, 2004. – 412 с.
14. Педагогический энциклопедический словарь. / Отв. ред. Бим-Бад Б.М. – М.: Дрофа, 2004. – 512 с.
15. Постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. № 422 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы» (с изменениями от 13 ноября 2006 г.).
16. Приказ Минобороны РФ от 28 февраля 2005 г. № 79 «О совершенствовании воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».
17. Пятикоп А. Школа военно-патриотической ориентации – школа для настоящих мужчин. // Народное образование. – 2001. – № 4. – С.102-106.
18. Указ Президента РФ от 16 мая 1996 г. № 727 «О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи» (с изменениями от 21 апреля 1997 г.).
19. Федоровская Г. О критериях оценок при проведении соревнований военно-патриотической направленности. // Воспитание школьников. – 2002. – № 10. – С.25-29.
20. Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 2003. – 532 с.